Областна администрация Пловдив и Център за опит и идеи „Салве“ организираха Кръгла маса на тема: „Какво очакваме от новата учебна година“.
В Кръглата маса взеха участие 59 души, между които директори от Пловдив и областта, г-жа Ели Тричкова от Министерството на образованието и науката – началник на отдел „Организационни дейности“, Дирекция „Организация и контрол“, инж. Иванка Киркова, началник на РУО – Пловдив, Пламен Панчев – Председател на „Клъстер Тракия икономическа зона“. Участниците приветства зам. – областният управител на Пловдив област Петър Петров.
На Кръглата маса се чуха изказванията „Училището – място за щастие“ – Лиляна Русковска, Център за опит и идеи „Салве“, „И училището прави добри новини“ – Деляна Лукова, издател на образователен портал „Уча в Пловдив“ и кореспондент на вестник „Аз Буки“, „Бизнес и образование“ – Пламен Панчев, Председател на „Клъстер Тракия икономическа зона“ и Росен Костурков, ръководител продажби на японската фирма SMC . 19 директора направиха изказания, свързани с очакванията от новата учебна година. Участниците попълниха и анонимна анкета по темата.
Участниците предложиха:
1. Намаляване обема от документи и бюрократичните процедури в работата на директорите и учителите
2. Увеличаване на училищната автономност
3. Предоставяне на подкрепяща среда от страна на Регионалните управления на образованието и Министерството на образованието и науката
4. Ясни инструменти за оценка на качеството
5. Промени в наредбите за годишното разпределение и приобщаващото образование (Наредби №5 и №10)
6. Възстановяване на спокойна среда за работа, разбиране и толерантност
7. Равнопоставеност към всички директори от страна на експертите на РУО – Пловдив
8. Реална свобода в работата на учителите
9. Промени в системата на делегираните бюджети – броят ученици да не е водещ
10. Увеличаване обема на пряката работа с учениците за сметка на намаляване на "бумащината" в училище
11. Да се конкретизират отговорностите и санкциите към родителите във връзка с посещаемостта в училище на т.нар. "трудни ученици"
12. Въвеждане на записване на ученици в първи и пети клас по постоянен адрес
13. По-достойно заплащане на педагогическия труд
14. Координирани усилия на институциите, имащи ангажимент за сигурността, живота и здравето на учениците
15. Отпускане на целеви средства за охрана в училището, за медицинска помощ, за квалификация
16. Работата по проект "Твоят час" да продължи, но да се улесни администрирането му
17. Подкрепа от Държавната агенция за закрила на детето и предвиждане на санкции за родители, които не създават нормална семейна среда
18. Реална подкрепа от МОН, РУО, Община на професионалното образование и обучение
19. Промяна на нормативната уредба с цел стимулиране на Бизнеса в подкрепа на професионалното образование
20. Определяне на защитени професии
21. Съпричастност към проблемите на училищата от страна на институциите
22. Реална методическа помощ от РУО на МОН
23. Член 15 от Наредба 10 да се прилага само при напускане на населеното място
24. Възможност за друга адаптация на учениците със Специални образователни потребности и пренасочването им към Центрове за социална и образователна подкрепа (Помощни училища)
25. По-пълно обхващане на учениците в образователната система
26. Прилагане на новите учебни програми за 2-ри, 6-ти и 8-ми клас
27. Позитивно отношение към институцията училище от страна на родители и медии
28. Разработване на политика за издигане на авторитета на учителите, директорите, училищата
29. Получаване на обещаното увеличение на работната заплата
30. Намаляване броя на учениците в паралелки и групи
31. По-голям брой часове в учебния план за основни предмети – български език и математика
32. Стимулиране на училища с по-голям брой ученици от ромския етнос
33. Повече възможности за творческа работа
34. Повишаване на раждаемостта
35. Да се ликвидира проблема с недостига на учители
36. Учебната година да започне с учебници за децата от всички класове
37. В работните групи, изготвящи наредбите, да присъстват директори и учители
38. Финансирането на училищата да бъде съобразено с нуждите на различните общини
39. Да не се реагира от страна на РУО на анонимни жалби
40. Да се увеличи срока за въвеждане на частта от наредба 10, която засяга преминаването на едносменно обучение
Екип от Областна администрация – Пловдив и Център за опит и идеи „Салве“ формира работна група за подготовка на документ от Кръглата маса и изпращането му в МОН.
За автора
